Questões de Concurso

A equipe pedagógica de uma instituição de educação infantil está revisando seu projeto político-pedagógico e discute as bases teóricas que fundamentam suas práticas. Ao analisar as diferentes correntes de pensamento sobre a infância e a educação, surgem questionamentos sobre como a criança aprende e se desenvolve. Qual das abordagens teóricas, ao enfatizar a interação social, a cultura e a linguagem como elementos centrais no desenvolvimento infantil, oferece um referencial importante para as práticas na educação infantil contemporânea?

(a)

O behaviorismo, que foca no estudo do comportamento observável e nas respostas a estímulos ambientais, como condicionamento.

(b)

A teoria de Jean Piaget, que descreve o desenvolvimento cognitivo em estágios sequenciais, com ênfase na construção individual do conhecimento através da ação sobre o objeto.

(c)

A teoria sociocultural de Vygotsky, que destaca o papel fundamental da interação social, da mediação cultural e da linguagem no processo de desenvolvimento e aprendizagem.

(d)

O inatismo, que postula que o desenvolvimento humano é predominantemente determinado por fatores genéticos e biológicos herdados.

(e)

A psicanálise freudiana, que concentra sua análise nos conflitos inconscientes e nas fases do desenvolvimento psicossexual.