Questões de Concurso

A Educação do Campo no Brasil representa uma modalidade educacional que busca responder às desigualdades históricas enfrentadas pela população rural, propondo uma abordagem pedagógica distinta da educação rural tradicional. Essa nova perspectiva valoriza a cultura, o território e a participação comunitária. Considerando as características e o histórico da Educação do Campo, analise as assertivas abaixo.

(a)

A Educação Rural tradicional caracteriza-se pela transposição do modelo urbano para o campo, com currículos padronizados e uma visão do rural como um espaço a ser 'modernizado', sem considerar as especificidades locais.

(b)

O conceito de território camponês na Educação do Campo refere-se apenas à delimitação geográfica de áreas rurais, sem considerar as relações sociais, culturais e de poder que se estabelecem nesse espaço.

(c)

A Política Nacional de Educação do Campo foi criada no século XIX, como resultado de um longo processo de lutas e reivindicações dos movimentos sociais rurais que buscavam uma educação desvinculada da realidade do campo.

(d)

A valorização cultural na Educação do Campo se manifesta pela imposição de um currículo único e urbano, visando a homogeneização das identidades camponesas e a diluição de suas tradições ancestrais.

(e)

A participação comunitária na Educação do Campo é irrelevante, pois o processo educativo deve ser conduzido exclusivamente por educadores com formação acadêmica descontextualizada da realidade rural.