Questões de Concurso

Em uma escola de Paulo de Frontin (RJ), o professor de Educação Física percebe que alguns alunos têm dificuldade em seguir as regras estabelecidas durante as atividades e demonstram pouca tolerância às frustrações. Ele decide planejar uma sequência de aulas focada no desenvolvimento de valores como respeito, disciplina e autocontrole, utilizando jogos e dinâmicas de grupo.

(a)

Promover competições acirradas onde o objetivo principal é a vitória a qualquer custo, incentivando a desvalorização dos adversários e a busca por atalhos para o sucesso.

(b)

Ignorar os comportamentos inadequados dos alunos, acreditando que eles aprenderão a se controlar com o tempo, sem intervenção pedagógica direta.

(c)

Utilizar jogos cooperativos e atividades que exijam colaboração e respeito mútuo, estabelecendo regras claras e discutindo as consequências de seu descumprimento, mediando conflitos e reforçando atitudes de autocontrole e respeito às diferenças.

(d)

Permitir que os alunos criem suas próprias regras de forma arbitrária, sem qualquer orientação ou discussão sobre a importância do respeito e da disciplina coletiva.

(e)

Focar apenas em atividades individuais de alta performance, onde cada aluno compete contra si mesmo, sem a necessidade de interação ou respeito aos colegas.