Em uma aula sobre diversidade cultural em Nova Boa Vista (RS), o professor apresentou um vídeo que retratava as dificuldades enfrentadas por imigrantes em uma comunidade local. Após a exibição, alguns alunos demonstraram desconforto e fizeram comentários generalistas sobre os grupos retratados. O professor, então, interveio para promover uma reflexão mais profunda sobre o tema. Qual abordagem o educador deve adotar para lidar com essa situação e promover a educação para as relações étnico-raciais de forma eficaz?