Questões de Concurso

Uma equipe de pesquisa educacional está analisando a eficácia de diferentes abordagens pedagógicas em escolas públicas de Nova Boa Vista (RS). Um dos focos é a forma como os professores planejam suas ações educativas para promover um aprendizado mais significativo e engajador. A equipe precisa identificar qual das opções abaixo melhor descreve a essência da didática contemporânea e do planejamento da ação educativa nesse contexto.

(a)

A didática contemporânea se concentra exclusivamente na transmissão de conteúdo factual, e o planejamento da ação educativa deve priorizar a memorização de informações pelo aluno, sem considerar suas experiências prévias.

(b)

O planejamento da ação educativa na perspectiva contemporânea deve ser flexível e adaptativo, considerando a diversidade de alunos, a construção do conhecimento de forma colaborativa e o desenvolvimento de competências, indo além da simples exposição de conteúdo.

(c)

A didática moderna é rigidamente estruturada em aulas expositivas e o planejamento se resume à definição de datas para a entrega de trabalhos, sem espaço para a criatividade ou a autonomia discente.

(d)

O planejamento da ação educativa deve ser um documento estático, imutável, focado apenas nos objetivos de aprendizagem definidos pela gestão escolar, desconsiderando a dinâmica da sala de aula.

(e)

Na didática contemporânea, o professor é o único detentor do saber, e o planejamento deve garantir que o aluno receba passivamente as informações, sem questionamentos ou participação ativa.