Durante um intercâmbio cultural, um estudante brasileiro percebeu que sua capacidade de se comunicar oralmente em inglês ainda precisava de aprimoramento, apesar de sua boa compreensão de textos escritos. Ele buscou atividades que o auxiliassem a desenvolver a fluidez e a pronúncia, além de melhorar sua escuta ativa. Considerando as habilidades linguísticas, qual a abordagem mais eficaz para trabalhar a produção oral e a avaliação das habilidades produtivas e receptivas em inglês?