Um professor ao planejar suas aulas de história para o ensino fundamental, busca fundamentar suas práticas pedagógicas em teorias que expliquem como os alunos constroem o conhecimento. Ele se depara com diferentes pressupostos sobre a natureza do aprendizado e o papel do ambiente nesse processo. Considerando as bases filosóficas e psicológicas da educação, assinale a alternativa que apresenta corretamente a relação entre pressupostos e fundamentos educacionais.