Durante uma roda de conversa em uma turma de Educação Infantil em Campos Novos (SC), um grupo de crianças narra suas experiências no fim de semana. A professora, atenta, busca não apenas ouvir, mas também compreender os significados e as emoções expressas pelas crianças, mediando o diálogo e incentivando a troca de vivências. Qual habilidade a professora está demonstrando ao conduzir essa atividade?