Concurso:
MP
Disciplina:
Conhecimentos Específicos
Em uma turma de alfabetização, um professor percebe que alguns alunos constroem o conhecimento de forma mais ativa, buscando interagir com o material e com os colegas, enquanto outros parecem mais receptivos a receberem as informações de maneira passiva. Essa distinção na produção do conhecimento está diretamente ligada à concepção de: