Questões de Concurso

Uma professora do primeiro ano do ensino fundamental observa que alguns de seus alunos demonstram grande facilidade em memorizar informações, enquanto outros aprendem melhor quando manipulam objetos e realizam atividades práticas. Ela busca compreender as diferentes formas como as crianças constroem conhecimento para planejar suas aulas de maneira mais eficaz.

(a)

A teoria behaviorista, que defende que o aprendizado ocorre por meio de reforços e punições, explica completamente as diferenças individuais na aquisição de conhecimento.

(b)

O construtivismo, ao propor que o aluno constrói ativamente seu conhecimento a partir de suas interações com o meio, oferece um quadro teórico que abarca diversas formas de aprendizagem.

(c)

A abordagem humanista, focada na autorrealização do indivíduo, sugere que o aprendizado é um processo puramente intuitivo e não passível de mediação pedagógica.

(d)

A teoria inatista postula que o desenvolvimento cognitivo é predeterminado geneticamente, não havendo influência significativa do ambiente ou das experiências de aprendizagem.

(e)

A teoria da aprendizagem social, centrada na observação e imitação, explica a totalidade do desenvolvimento infantil, desconsiderando os processos cognitivos internos.