Questões de Concurso

Uma professora de inglês do Ensino Médio, ao planejar suas aulas para uma turma com perfis de aprendizado diversos, busca incorporar metodologias que promovam a autonomia e a descoberta do conhecimento pelos alunos. Ela se depara com a abordagem indutiva, que sugere que os alunos partam de exemplos concretos para formular regras e conceitos. Considerando a aplicação dessa abordagem no contexto do Ensino Médio e as diretrizes para o ensino de inglês, qual das alternativas abaixo melhor descreve a essência da abordagem indutiva para o ensino e aprendizagem de Língua Inglesa?

(a)

O professor apresenta a regra gramatical de forma explícita e, em seguida, fornece exemplos para que os alunos a pratiquem, focando na memorização e aplicação direta.

(b)

A aprendizagem ocorre primariamente pela exposição massiva a textos autênticos, onde os alunos identificam padrões e inferem significados e estruturas gramaticais sem intervenção direta do docente.

(c)

O docente utiliza um conjunto de exemplos (palavras, frases, diálogos) e, a partir da análise desses exemplos pelos alunos, eles são guiados a descobrir e formular a regra gramatical ou o conceito linguístico.

(d)

A ênfase é colocada na tradução direta de textos do inglês para o português, garantindo que os alunos compreendam cada palavra isoladamente antes de avançar para a estrutura da frase.

(e)

O professor foca exclusivamente no desenvolvimento da habilidade de escrita, propondo exercícios de ditado e cópia para fixação do vocabulário e da ortografia.