Questões de Concurso

Uma nova diretora de um centro de Educação Infantil em Campos Novos (SC) busca implementar práticas pedagógicas que valorizem a criança como um ser integral. Ela se depara com diferentes teorias sobre o desenvolvimento infantil e a aprendizagem. Ao discutir com sua equipe, enfatiza a necessidade de compreender a criança não apenas em seus aspectos cognitivos, mas também em sua dimensão social, emocional e cultural. Qual das alternativas abaixo melhor representa essa visão?

(a)

A criança é um ser em desenvolvimento, cujas particularidades e ritmo de aprendizagem devem ser respeitados, reconhecendo-a como um sujeito ativo na construção do conhecimento e em constante interação com seu meio.

(b)

A criança é um ser passivo, que necessita ser moldado pelo ambiente e pela instrução do adulto para adquirir os conhecimentos e comportamentos esperados, sendo a infância uma fase a ser superada o mais rápido possível.

(c)

O desenvolvimento infantil é um processo homogêneo, onde todas as crianças aprendem e se desenvolvem da mesma maneira, independentemente de seu contexto social, cultural ou de suas experiências individuais.

(d)

A aprendizagem na Educação Infantil deve focar exclusivamente na transmissão de conteúdos formais, como leitura e escrita, desconsiderando as brincadeiras e interações sociais como elementos importantes para o desenvolvimento.

(e)

A concepção de criança deve ser a mesma da sociedade medieval, onde a infância não era reconhecida como uma fase com particularidades próprias, mas sim como um estágio transitório para a vida adulta.