Questões de Concurso

Em uma escola de Santana dos Montes (MG), observa-se uma dinâmica de relações interpessoais que, por vezes, reproduz hierarquias e conflitos presentes na sociedade. A gestão escolar percebe que as interações entre alunos, professores e funcionários nem sempre são pautadas pelo respeito mútuo e pela colaboração, havendo situações de indisciplina e desrespeito que impactam o clima escolar.

(a)

Implementar um sistema de punições severas e isolamento para alunos que apresentarem comportamento inadequado, sem promover diálogo ou reflexão sobre as causas dos conflitos.

(b)

Ignorar as dinâmicas de poder e as relações interpessoais, focando exclusivamente no cumprimento do currículo e na avaliação do desempenho acadêmico.

(c)

Promover um ambiente escolar democrático e participativo, incentivando o diálogo, a escuta ativa e a mediação de conflitos, e trabalhando a conscientização sobre as relações de poder e a importância do respeito às diferenças.

(d)

Centralizar todas as decisões na direção da escola, sem envolver professores, alunos e funcionários nos processos decisórios e na construção de um ambiente escolar mais acolhedor.

(e)

Adotar uma postura de neutralidade diante dos conflitos, deixando que os alunos resolvam suas divergências sem intervenção pedagógica ou mediação.