Durante uma aula focada em estratégias de leitura para concursos públicos, o professor apresentou um texto sobre os desafios da educação a distância e destacou a importância de não se prender à tradução palavra por palavra. Ele enfatizou que a compreensão eficaz envolve a identificação de elementos-chave e a inferência de informações. Qual estratégia o professor provavelmente recomendou para que os alunos captassem a essência do texto rapidamente?