Um gestor educacional da SEDUC CE está analisando um relatório que apresenta a distribuição de notas de matemática dos alunos do 9º ano em uma determinada região do estado. O relatório mostra uma média de 6,5, com um desvio padrão de 1,2. Ele precisa interpretar esses dados para entender a dispersão do desempenho dos estudantes. Qual a principal informação que o desvio padrão fornece neste contexto?