Sobre o ensino do esporte coletivo, Silva e Guimarães (In: Nista-Piccolo & Toledo,2014) descrevem o modelo pendular, criado por Claude Bayer, cujos elementos são: princípios operacionais do esporte, regras de ação e gestos técnicos. Usando como exemplo a utilização desse modelo no ensino do basquetebol, e sobre os gestos técnicos, o educador esportivo é orientado a