Um professor de matemática de uma escola técnica em Nova Boa Vista (RS) precisa preparar seus alunos para as provas de ingresso em cursos superiores de engenharia. Ele planeja uma aula focada na aplicação de conceitos trigonométricos para a resolução de problemas práticos. Considerando a necessidade de abordar diversos aspectos da trigonometria, o professor decide incluir exemplos que envolvam a determinação de alturas de edifícios e distâncias entre pontos inacessíveis, utilizando as razões trigonométricas e as leis dos senos e cossenos. Assinale a alternativa que apresenta um problema que pode ser resolvido com as ferramentas trigonométricas mencionadas.