A diretoria de uma escola municipal em Suzano identificou a necessidade de otimizar os recursos disponíveis e de aumentar o engajamento da comunidade escolar nas decisões pedagógicas. Para isso, a gestão propõe a criação de novos espaços de diálogo e participação, visando a construção coletiva de um projeto educativo mais alinhado às necessidades locais e mais democrático em sua execução.