A gestão democrática nas escolas públicas é um princípio fundamental para a construção de um projeto político-pedagógico (PPP) que atenda às necessidades da comunidade escolar e promova o sucesso dos alunos. Uma escola que busca efetivar a participação de todos os segmentos (professores, alunos, pais, funcionários) na tomada de decisões, na elaboração e acompanhamento do PPP, está fortalecendo os laços entre a comunidade e a instituição. Qual das alternativas a seguir melhor representa um indicador de sucesso escolar em um contexto de gestão democrática e participação ativa?