Questões de Concurso

A História como área escolar obrigatória surgiu com a criação do Colégio Pedro II, em 1837, dentro de um programa inspirado no modelo francês. Predominavam os estudos literários voltados para um ensino clássico e humanístico e destinados à formação de cidadãos proprietários e escravistas.
[...] O Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (IHGB), criado no mesmo ano do Colégio Pedro II, produziu uma série de trabalhos que gerou consequências para o ensino da História nacional. Seus membros lecionavam no colégio e foram responsáveis pela formulação dos programas, elaboração de manuais e orientação do conteúdo a ser ensinado nas escolas públicas. Nas escolas confessionais, mantinha-se o ensino da História Universal e da História Sagrada. (Parâmetros Curriculares Nacionais. Vol. História)
A primeira proposta de História do Brasil elaborada pelo IHGB

(a)

privilegiou a origem indígena do Brasil, como forma de se contrapor aos malefícios da colonização europeia, em especial, ao infligir a escravidão africana.

(b)

destacou a contribuição do branco, do negro e do índio na formação da população brasileira, mas defendia a superioridade do homem branco.

(c)

dedicou um espaço especial para as atividades econômicas coloniais constituídas de formas independentes do arco de controle do colonialismo português.

(d)

centrou a sua preocupação na construção da sociedade brasileira, pensada como excessivamente autônoma da montagem do Estado.

(e)

baseava-se na concepção de que a maior riqueza histórica do Brasil era a sua população miscigenada e sem hierarquias sociais.