Questões de Concurso

Um Terapeuta Ocupacional conduz um grupo de arteterapia com pacientes com Transtornos do Comportamento Alimentar (TCA). Durante a fase de diálogo, uma participante expressa intensa frustração por sua obra não ter ficado "bonita" e se recusa a falar sobre ela, pedindo ao terapeuta que explique "o que o desenho significa". De acordo com os princípios do enquadre arteterapêutico descritos na literatura de referência, a conduta mais adequada do terapeuta é:

(a)

Reafirmar que o objetivo central é o processo criativo e as vivências associadas, e não o resultado estético.

(b)

Interpretar simbolicamente a obra para a paciente, relacionando os elementos do desenho com os conflitos subjacentes do TCA, para promover insight.

(c)

Direcionar a pergunta ao grupo, solicitando que os outros participantes interpretem a obra da colega para fomentar a dinâmica grupal e o intercâmbio de opiniões.

(d)

Sugerir que a paciente guarde a obra para transformá-la em uma sessão futura, adiando o diálogo para um momento em que se sinta mais segura para se expressar.

(e)

Validar a frustração da paciente e, em seguida, convidá-la a descrever objetivamente os elementos da obra, como cores e formas, como ponto de partida para o diálogo.