Questões de Concurso

Na Educação Física, o movimento nas aulas tem papel singular no desenvolvimento do estudante. Existem 2 (duas) maneiras diferentes de empregar o movimento nas aulas: como um fim em si mesmo e como um meio do processo de ensino e aprendizagem. Sobre os paradigmas do movimento nas aulas de Educação Física, assinale a alternativa CORRETA.

(a)

O movimento como um meio do processo ensino-aprendizagem proporciona a ligação entre a finalidade educativa e as dimensões cognitivas, afetivas e sociais.

(b)

Na abordagem do movimento como um meio do processo ensino-aprendizagem, o movimento é executado segundo a percepção do próprio aluno e do professor, dependendo de modelos estereotipados e de ajustes no movimento realizado.

(c)

A participação dos alunos ser ampliada aos menos habilidosos, ou aos menos dotados fisicamente é uma importante característica do paradigma do movimento como um fim em si mesmo.

(d)

No paradigma movimento como um meio do processo ensino-aprendizagem, o ato motor a ser realizado deverá ser uma cópia daquele apresentado pelo professor, seja pela demonstração, ou pela explicação verbal.

(e)

A utilização do movimento como um fim em si mesmo se restringe à condição de movimentos certos ou errados, não proporcionando aos alunos a exploração do corpo na diversidade desses movimentos.