Concurso:
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Disciplina:
Português
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Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as motivações funcionais para o emprego da vírgula aos respectivos exemplos de trechos retirados do texto.
Coluna 1
1. Separar a fonte da informação e a informação propriamente dita.
2. Isolar o complemento circunstancial sob o qual ocorre a ação de um verbo.
3. Isolar um termo que indica explicação, complemento ou comentário com relação a uma sentença antecedente.
Coluna 2
( ) Era fascinado por tecnologia e usava palha para construir aeronaves de brinquedo, que tinham elásticos enrolados para dar a propulsão necessária ao voo.
( ) Nessa infância, Alberto (esse era seu primeiro nome) fez um pouco de tudo: tirou notas ruins na escola, brincou de trem e leu dezenas de livros.
( ) Ele foi essa pessoa que levou a humanidade para os ares”, define Estevão Ciavatta, diretor e roteirista que escreveu um livro para crianças em que conta a história do aviador.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Separar a fonte da informação e a informação propriamente dita.
2. Isolar o complemento circunstancial sob o qual ocorre a ação de um verbo.
3. Isolar um termo que indica explicação, complemento ou comentário com relação a uma sentença antecedente.
Coluna 2
( ) Era fascinado por tecnologia e usava palha para construir aeronaves de brinquedo, que tinham elásticos enrolados para dar a propulsão necessária ao voo.
( ) Nessa infância, Alberto (esse era seu primeiro nome) fez um pouco de tudo: tirou notas ruins na escola, brincou de trem e leu dezenas de livros.
( ) Ele foi essa pessoa que levou a humanidade para os ares”, define Estevão Ciavatta, diretor e roteirista que escreveu um livro para crianças em que conta a história do aviador.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
