As Ciências Humanas devem priorizar o estudo de fatos históricos, sem envolver debates éticos ou sociais.

A área deve concentrar-se na memorização de conteúdos geográficos, evitando discussões críticas que envolvam a realidade dos alunos.

A aprendizagem em Ciências Humanas tem como foco principal substituir reflexões sobre responsabilidade social por análises técnicas de dados.

As Ciências Humanas devem, assim, estimular uma formação ética, elemento fundamental para a formação das novas gerações, auxiliando os alunos a construir um sentido de responsabilidade para valorizar: os direitos humanos; o respeito ao ambiente e à própria coletividade; o fortalecimento de valores sociais, tais como a solidariedade, a participação e o protagonismo voltados para o bem comum; e, sobretudo, a preocupação com as desigualdades sociais.

As Ciências Humanas devem limitar-se à descrição neutra dos fenômenos sociais, sem considerar valores ou contextos culturais.