Durante uma aula de matemática, a professora Ana apresenta aos alunos uma situação em que eles precisam calcular o total de frutas em uma cesta. Ela distribui 3 cestas, cada uma contendo 5 maçãs e 4 bananas. Ao final da atividade, os alunos devem apresentar a quantidade total de frutas. Qual é a abordagem pedagógica mais adequada para que os alunos compreendam a adição e a multiplicação nesse contexto?