Em uma reunião pedagógica em Morada Nova (CE), duas professoras discutiram sobre como promover a aprendizagem dos alunos. A professora Ana defendeu que o professor deve criar situações em que o aluno confronte suas hipóteses com a realidade, reorganizando seus esquemas mentais por meio de processos de assimilação e acomodação. Já a professora Beatriz argumentou que o foco deve estar na interação social e na mediação do professor, pois é pela internalização de signos e pela convivência com o outro que o conhecimento se constitui. As posições das professoras representam, respectivamente, as concepções de: