Um grupo de professores de Morada Nova (CE) discute a importância da relação entre a escola e a comunidade para a formação integral dos alunos. Eles refletem sobre como a sociedade, com seus valores e contextos, influencia o ambiente escolar e o processo de aprendizagem. Essa interconexão é vista como fundamental para o desenvolvimento de uma educação cidadã e democrática, impactando diretamente o projeto pedagógico da instituição.