Questões de Concurso

Um professor de história do ensino fundamental está planejando uma aula sobre a adolescência e a formação da identidade. Ele se recorda de ter estudado a teoria psicossocial de Erik Erikson, que descreve oito estágios de desenvolvimento. Ao abordar a fase específica da adolescência, o professor precisa relacionar o conteúdo com a teoria.

(a)

O estágio de 'Identidade versus Confusão de Identidade', proposto por Erikson, é o mais relevante para compreender os desafios enfrentados pelos adolescentes na busca por um senso de si mesmo e de seu lugar no mundo.

(b)

Erikson descreve a adolescência como o estágio de 'Produtividade versus Inferioridade', onde o jovem busca desenvolver suas habilidades e competências para se sentir útil e produtivo.

(c)

A teoria de Erikson sugere que, na adolescência, o principal conflito é 'Intimidade versus Isolamento', focado na formação de relacionamentos amorosos profundos.

(d)

O estágio de 'Iniciativa versus Culpa' é o que caracteriza a adolescência segundo Erikson, com o jovem explorando novas ideias e assumindo responsabilidades.

(e)

Erikson considera a adolescência como parte do estágio de 'Confiança básica versus Desconfiança', onde a principal tarefa é estabelecer vínculos seguros com os cuidadores.