Em uma turma do 7º ano de uma escola em Colônia Leopoldina (AL), um novo aluno, recém-chegado de outra cidade, demonstra timidez e dificuldade em se integrar aos colegas. Ele observa as interações, mas hesita em participar das brincadeiras e conversas. A professora, percebendo a situação, planeja atividades que incentivem a interação e a aceitação mútua entre os alunos. O processo que o novo aluno está vivenciando, ao aprender as normas, valores e comportamentos do novo grupo social e escolar, é um exemplo de qual fenômeno?