Durante uma reunião pedagógica, uma professora de Educação Infantil relata que tem avaliado constantemente suas práticas em sala de aula para melhorar os resultados de aprendizagem das crianças. Ela destaca que a avaliação deve estar integrada ao planejamento e que é fundamental refletir sobre os acertos e erros para promover melhorias. Considerando essa situação, qual é a principal intenção da avaliação nesse contexto?