Um professor de Alagoa (MG) percebeu que seus alunos, ao se comunicarem em sala de aula, utilizam uma linguagem oral repleta de gírias e expressões informais, o que dificulta a compreensão de textos mais formais e a expressão de ideias complexas por escrito. Ele busca estratégias para desenvolver a habilidade de transitar entre diferentes registros linguísticos e para que compreendam a relação entre a fala e a escrita. Qual área de estudo aborda essas questões?