Um professor recém-contratado para a rede municipal de Ipatinga (MG) está planejando suas primeiras aulas e busca fundamentar suas práticas pedagógicas em teorias educacionais sólidas. Ele entende que a ação em sala de aula, mesmo que intuitiva, possui uma base teórica que a justifica e que a banca examinadora de concursos públicos costuma avaliar essa conexão. Considerando a importância de vincular teoria e prática, qual abordagem teórica, segundo Paulo Freire, enfatiza a necessidade de que a ação educativa seja acompanhada por reflexão crítica para evitar o ativismo cego?