Em uma escola de Foz do Iguaçu, o professor de História planeja uma aula sobre a cultura afro-brasileira, conforme determina a legislação vigente. O objetivo é promover o respeito à diversidade e combater o preconceito, integrando ao currículo conteúdos que valorizem as contribuições dos povos africanos e seus descendentes para a formação da sociedade brasileira. Qual lei federal tornou obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana em todas as escolas, públicas e privadas, de Ensino Fundamental e Médio?