Questões de Concurso

A equipe pedagógica de uma escola em Araruna (PR) está reunida para discutir o Projeto Político Pedagógico (PPP). A diretora enfatiza a importância de alinhar as práticas educativas aos documentos oficiais que norteiam a educação brasileira, garantindo que a proposta da escola esteja em conformidade com as diretrizes nacionais. Ela solicita que os professores apresentem propostas que contemplem os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento para cada etapa, considerando as especificidades do contexto local e a diversidade dos estudantes.

(a)

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) são documentos legais que estabelecem um currículo obrigatório e rígido para todas as escolas do país, sem espaço para adaptações locais.

(b)

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) servem como um guia flexível, oferecendo orientações e sugestões para a elaboração de currículos que respeitem a autonomia escolar e o contexto sociocultural, sem impor um currículo único.

(c)

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) foram substituídos integralmente pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e não possuem mais relevância para a organização do trabalho pedagógico.

(d)

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) são documentos de caráter meramente informativo, sem qualquer força normativa ou influência na definição das propostas pedagógicas das escolas.

(e)

A elaboração do PPP deve se basear exclusivamente nas tradições locais e no saber dos professores, desconsiderando as diretrizes nacionais estabelecidas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs).