Um grupo de educadores de Teresópolis (RJ) discute os propósitos da educação escolar em um contexto social em constante transformação. Eles debatem sobre quais objetivos educacionais devem ser priorizados e como os conteúdos de aprendizagem podem contribuir para a formação integral dos estudantes e para o exercício da cidadania. Nesse sentido, a função social do ensino deve contemplar a formação de indivíduos críticos e participativos. Qual das alternativas abaixo melhor reflete essa concepção?