Questões de Concurso

Um professor da rede municipal de Getúlio Vargas (RS) está planejando suas aulas para o próximo bimestre e deseja incorporar ferramentas de avaliação digital que vão além da simples aplicação de testes. Ele busca métodos que promovam a interatividade, ofereçam feedback imediato aos alunos e permitam um acompanhamento mais detalhado do progresso individual e coletivo. A escola adota uma abordagem de avaliação contínua e formativa.

(a)

Utilizar apenas quizzes com questões de múltipla escolha e correção automática, pois isso garante a objetividade e a rapidez na obtenção de resultados, características essenciais da avaliação digital.

(b)

Implementar plataformas que permitam a criação de testes adaptativos, atividades com feedback em tempo real e a análise de dados de desempenho, visando identificar lacunas de aprendizagem e ajustar o planejamento pedagógico de forma contínua.

(c)

Focar exclusivamente na aplicação de provas dissertativas em formato digital, pois estas permitem uma análise mais aprofundada da capacidade de expressão escrita dos alunos, sendo a forma mais completa de avaliação digital.

(d)

Adotar um sistema de gamificação com pontuações altas e rankings visíveis para todos os alunos, como principal ferramenta de avaliação digital, para estimular a competição saudável e o engajamento.

(e)

Realizar apenas avaliações somativas ao final de cada unidade, utilizando ferramentas digitais para coletar os resultados de forma centralizada, sem a necessidade de feedback imediato ou acompanhamento contínuo.