Questões de Concurso

Um professor de história do ensino fundamental está planejando suas aulas e deseja incorporar os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) para enriquecer sua prática pedagógica. Ele sabe que os PCNs oferecem orientações sobre conteúdos, temas transversais e metodologia. Diante disso, qual das alternativas a seguir representa corretamente um dos objetivos ou características dos PCNs?

(a)

Os PCNs estabelecem um currículo rígido e detalhado, com a lista exata de conteúdos a serem ministrados em cada aula, sem espaço para flexibilização.

(b)

Os Parâmetros Curriculares Nacionais visam a formação integral do aluno, considerando aspectos cognitivos, sociais e éticos, e propõem temas transversais como cidadania e meio ambiente.

(c)

Os PCNs foram elaborados com o objetivo de substituir as diretrizes curriculares estaduais e municipais, unificando o currículo em todo o Brasil.

(d)

A principal característica dos PCNs é a ênfase exclusiva em conteúdos conceituais, desconsiderando o desenvolvimento de habilidades e competências.

(e)

Os PCNs foram concebidos como uma base obrigatória e imutável para o currículo escolar, não permitindo qualquer tipo de adaptação ou contextualização.