Em uma escola pública, a diretora está organizando o ambiente escolar para otimizar o processo de ensino-aprendizagem. Ela sabe que a organização dos tempos, espaços e materiais influencia diretamente na qualidade das aulas e na participação dos alunos. Considerando essa situação, qual das alternativas apresenta uma prática adequada para a organização dos tempos, espaços e materiais na escola?