Uma escola municipal de Formosa do Rio Preto (BA) busca implementar um modelo pedagógico que integre as vantagens do ensino presencial com a flexibilidade do ensino online. A equipe pedagógica discute como essa integração deve ocorrer para que não se confunda com a mera oferta de aulas remotas ou a distância, mas sim promova uma experiência de aprendizado mais rica e adaptada às necessidades dos alunos. Eles querem garantir que a tecnologia seja utilizada de forma complementar, e não substitutiva, ao contato direto com o professor e colegas.