Uma professora de Educação Física da rede municipal de Formosa do Rio Preto está revisando sua prática pedagógica para melhor organizar o currículo, selecionar conteúdos e avaliar o processo de ensino-aprendizagem. Ela deseja garantir que as metodologias adotadas favoreçam a participação ativa dos alunos e que a avaliação seja formativa, acompanhando o desenvolvimento motor e social. Diante desse contexto, qual alternativa apresenta corretamente uma prática coerente com essa perspectiva?