Um grupo de professores da rede municipal de ensino de Westfália (RS) está participando de um curso de formação continuada focado em novas abordagens pedagógicas. A discussão central gira em torno de como a escola pode efetivamente promover o desenvolvimento integral dos estudantes, indo além do conteúdo curricular tradicional e preparando-os para os desafios da vida em sociedade. Eles buscam identificar quais competências são essenciais para essa formação cidadã.