Questões de Concurso

Um psicólogo, ao analisar o desenvolvimento de uma criança, busca compreender como suas interações com o ambiente e com outras pessoas moldam suas percepções e comportamentos. Ele considera que a aprendizagem ocorre não apenas por reforço direto, mas também pela observação e imitação de modelos.

(a)

A teoria de Albert Bandura, com o conceito de aprendizagem social e modelagem, explica como a observação de outros influencia o desenvolvimento comportamental e cognitivo.

(b)

Jean Piaget, com sua teoria dos estágios de desenvolvimento cognitivo, foca predominantemente na influência do ambiente social na formação das estruturas mentais.

(c)

Lev Vygotsky, ao propor a teoria sociocultural, minimiza a importância da interação social e da observação na aquisição de novas habilidades e conhecimentos.

(d)

Howard Gardner, em sua teoria das inteligências múltiplas, argumenta que o desenvolvimento social é um processo unidimensional, focado exclusivamente na inteligência lógico-matemática.

(e)

Erik Erikson, em sua teoria do desenvolvimento psicossocial, descreve o desenvolvimento como um processo isolado, onde as interações sociais têm pouca relevância.