Questões de Concurso

A professora de educação infantil, Ana, observa atentamente o comportamento de seus alunos durante uma atividade de construção com blocos. Ela nota que algumas crianças imitam os colegas mais velhos, enquanto outras demonstram frustração ao não conseguir encaixar as peças. Ana reflete sobre como essas interações e a observação mútua influenciam o aprendizado e a adaptação social dos pequenos.

(a)

A modelagem social, conforme proposta por Albert Bandura, explica como as crianças aprendem ao observar e imitar o comportamento de seus pares, internalizando novas habilidades e atitudes.

(b)

Segundo Jean Piaget, a frustração demonstrada pelas crianças indica um estágio de egocentrismo irreversível, onde a incapacidade de assimilar novas informações é predominante.

(c)

Lev Vygotsky argumentaria que a imitação dos colegas mais velhos é um reflexo do estágio sensório-motor, onde a criança explora o ambiente de forma puramente instintiva.

(d)

A teoria das inteligências múltiplas de Howard Gardner sugere que a dificuldade em encaixar blocos reflete uma baixa inteligência lógico-matemática, necessitando de intervenção imediata.

(e)

Erik Erikson classificaria a frustração das crianças como um conflito não resolvido do estágio de confiança básica versus desconfiança, impactando negativamente seu desenvolvimento social.