Um professor de história do ensino médio de Cruz Machado (PR) está planejando uma aula sobre a Primeira República brasileira. Ele deseja enfatizar as características econômicas e sociais do período, que se estendeu de 1889 a 1930, e como elas se relacionavam com as estruturas anteriores. O objetivo é que os alunos compreendam as permanências e transformações desse período crucial.