Questões de Concurso

Uma escola pública está implementando um programa de educação inclusiva para atender alunos com deficiência intelectual, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e altas habilidades/superdotação. A equipe pedagógica tem o desafio de adaptar o currículo, os materiais didáticos e as estratégias de ensino para garantir que todos os estudantes tenham acesso à aprendizagem e participem ativamente das atividades escolares. Considerando a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, qual das seguintes ações é fundamental para o sucesso desse programa?

(a)

Manter os alunos com deficiência em salas de recursos separadas durante todo o período escolar, com atividades diferenciadas e isoladas do restante da turma.

(b)

Garantir o acesso de todos os alunos à escola comum, com o apoio de recursos de tecnologia assistiva, profissionais de apoio, formação continuada para os professores e adaptações curriculares individualizadas, quando necessário.

(c)

Encaminhar os alunos com deficiência para instituições especializadas, pois a escola comum não possui estrutura adequada para atendê-los.

(d)

Focar o ensino apenas nas habilidades básicas, como alfabetização e letramento, desconsiderando o desenvolvimento integral dos alunos com deficiência.

(e)

Exigir que os alunos com deficiência aprendam no mesmo ritmo e da mesma forma que os demais, sem qualquer tipo de adaptação ou flexibilização curricular.