Uma escola em Formosa do Rio Preto (BA) busca revitalizar suas aulas de Educação Física, saindo de um modelo puramente tecnicista para um que promova a reflexão crítica e a participação ativa dos alunos. O corpo docente discute a importância de incorporar jogos que estimulem tanto a colaboração quanto a competição de forma pedagógica, além de considerar os aspectos do crescimento e desenvolvimento motor das crianças e adolescentes. Assinale a alternativa que apresenta uma abordagem pedagógica adequada para a Educação Física escolar nesse contexto.