Questões de Concurso

Um professor de Educação Física em Formosa do Rio Preto (BA) está adaptando seu planejamento para incluir alunos com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em suas aulas. Ele busca estratégias que considerem as características específicas dessas condições, garantindo que todos os estudantes tenham acesso ao conteúdo e participem ativamente das atividades propostas, promovendo um ambiente acolhedor e inclusivo, em conformidade com os princípios da educação inclusiva.

(a)

Aplicar as mesmas atividades para todos os alunos, sem distinção, pois a inclusão significa tratar todos igualmente.

(b)

Excluir os alunos com TDAH e TEA das atividades práticas, oferecendo apenas tarefas teóricas em sala separada.

(c)

Utilizar estratégias pedagógicas diferenciadas, como instruções claras e objetivas, organização do espaço físico, rotinas previsíveis e recursos visuais, adaptando as atividades para atender às necessidades individuais.

(d)

Delegar a responsabilidade de adaptação apenas aos pais ou responsáveis, isentando a escola de qualquer providência adicional.

(e)

Focar apenas nas habilidades motoras gerais, ignorando as especificidades que podem auxiliar no desenvolvimento e na participação desses alunos.