Durante uma reunião pedagógica em Itupeva (SP), um grupo de professores discutia a importância da transparência na gestão educacional e o acesso à informação para a comunidade escolar. Um dos docentes levantou a questão sobre quais informações específicas as redes de ensino devem tornar públicas, conforme a LDB. Com base na legislação educacional vigente, quais são alguns exemplos de informações que devem ser acessíveis ao público?