Uma escola pública em uma comunidade carente busca promover a inclusão de todos os seus alunos, independentemente de suas condições socioeconômicas ou de acesso à tecnologia em casa. Para isso, a escola investiu em um laboratório de informática bem equipado e em softwares educativos, além de promover oficinas para ensinar os alunos a utilizarem as ferramentas digitais de forma crítica e produtiva. Essa iniciativa visa combater a exclusão digital, garantindo que todos tenham oportunidades iguais no aprendizado.