Uma escola de educação infantil busca elaborar seu projeto político-pedagógico considerando os princípios de uma gestão democrática e participativa. Os professores discutem que o projeto deve refletir os interesses da comunidade local, envolver a participação de pais e responsáveis, e promover ações que fortaleçam a relação escola-comunidade. Nesse contexto, qual é o princípio que deve orientar a elaboração desse projeto?